VOLUMENES

Estoy pensando a una nueva organizacion de la planta, entonces los volumenes pueden cambiar. 

He puesto la referencia de la fachada textil para ver el efecto general.

REFERENCIA ALZADO

Si pienso al material que quiero utilizar para el alzado de mi proyecto, no imagino algo similar a lo que hay ya al rededor del solar (vidrio, piedra, hormigon).

Entonces he pensado a una fachada textil, algo parecido a este proyecto de Dominique Perrault Architecture (Major Theatre, Albi, France).

NUEVA IDEA

Lo que voy a enseñar mañana... 

El esquema base que genera el proyecto es un vestibulo/plaza comun a la sala, la area publica y privada de la escuela.

Los edificios que se elevan en la plaza son lo de la sala polivalente y lo de la escuela (aulas+departamentos).

CROQUIS NUEVA IDEA

Hoy en clase he pensado que si sigo pensando a las conexiones que siempre he dibujado no me va a salir nada de nuevo.

Entonces he empezado a dibujar lineas de union importantes con el contexto que todavia no habia pensado, tambien comparando las de los otros compañeros de proyectos.

Al final he pensado que puedo mantener la idea de la plaza inclinada pero en la direccion tiengarten/potsdamer platz, donde hay sol.

Abajo pienso de poner dos rampas de entrada desde el tiengarten y una desde la potsdamer platz que lleguen a un vestibulo central que conecta publico de un lado y privado+sala en el otro.

Voy a dibujar en autocad con medidas a ver si es una solucion posible!

DESARROLLO

En mi proyecto quieria unir 3 esquemas: lo de las conexiones (ya estudiado en grupo), lo de la distinción entre la parte más construida y la hipogea, y al final lo de las funciones.

Pienso que el flujo publico e lo "privado" de la escuela tienen que estar separados y directamente conectados a la sala polifuncional. 

Por eso, en planta, a la quota -5m hay las aulas y los servicios generales de vestibulo de la sala conciertos, mientras an la quota superior hay la plaza y 2 edidicios que tienen todo el programa (el mas alto tiene 14 metros de altura).

La sala conciertos esta situada bajo la plaza y pensaba tambien que se podria levantar y bajar el escenario para conciertor cubiertos y abiertos. 

Dado que el tema principal es "VER MUSICA" quiero que las aulas hipogeas tengan lucernario desde que se puedan ver los alumnos que prueban y tambien escuciar musica.

Sin embargo, los problemas que tambien Sanz me ha enseñado son la falta de conexion entre la ares publica y la privada y principalmente la fata de un espacio polivalente para la sala (es realmente una clasica sala para conciertos inclinada).

Sigo trabajando y quiero seguramente mantener ideas principales:

- "ver" la musica

- las conexiones con el intorno

- la separacion y al mismo tiempo la conexion (todavia no se como) de los flujos publico/privado